Contoh Soal Hots Esay Pelajaran Biologi Sma

Artikel ini membahas cak bertanya HOTS Biologi, mulai dari definisinya, garis haluan membiasakan tanya HOTS Biologi, hingga contoh soal HOTS Ilmu hayat di UN dan SBMPTN.

Hai

guys
, ketemu lagi dengan

gue
, Azhar Fahd Al Faridz. Di garitan kali ini,

gue

akan mengasihkan uang sogok-uang sogok dan strategi n domestik menjawab pertanyaan

Higher-Antaran Thinking Skills

(HOTS) bikin mata pelajaran Biologi.

Belakangan ini, pertanyaan HOTS madya ramai dibicarakan makanya siswa Indonesia, tenaga pendidik, dan bidang-permukaan nan tersapu begitu juga Kemendikbud dan Kemenristekdikti, terutama privat persiapan Ujian Kewarganegaraan (UN) dan Seleksi Bersama Masuk Perhimpunan Wilayah (SBMPTN).
Nah, di sini
gue
akan membantu kalian untuk mengetahui dan menjawab soal HOTS tersebut, khususnya cak bagi mata pelajaran Ilmu hayat.

Anyway,
sebelum kita selidik ketatanegaraan lakukan menjawab soal HOTS Biologi, ada baiknya
lo
coba baca dulu artikel Pembahasan Arketipe Seputar Soal HOTS, biar
lo
perseptif mengenai “Tanya HOTS” secara umum itu seperti segala apa.

Kalo udah
siap,
yuk

kita
tabun!

soal hots biologi


Definisi Soal HOTS Biologi

Pada dasarnya, cak bertanya HOTS adalah soal yang menguji kemampuan berpikir logis tingkat panjang, di mana kalian dituntut kerjakan menganalisis, mengevaluasi, dan menciptakan solusi dari suatu permasalahan yang cak semau.

Sementara itu soal yang dikategorikan sebagai LOTS (Lower Bestelan Thinking Skill) doang menguji kemampuan bernalar yang makin minus adalah mengingat, memahami, dan mengaplikasikan.

Alias bertambah
simpelnya, soal HOTS itu bukanlah soal nan bisa dijawab dengan doang sekedar menghafaz atau menyadari. Inilah yang
bikin
gue
seneng, dengan semakin banyaknya soal HOTS maka sedikit berangsur-angsur sedikit kita bisa membuang
segel
bahwa biologi itu isinya cuma menghafal,
hoho.

Bagi lebih jelasnya coba
lo
perhatikan soal LOTS Biologi yang cak semau di SBMPTN perian 2022 berikut:

Contoh soal LOTS Biologi di SBMPTN
Konseptual tanya LOTS Biologi di SBMPTN

Kesel
ga
dikasih soal
kayak
gini? Kalo
gue
sih
udah
jelas
kesel
banget. Ini berada di pangkat paling bawah berbunga kemampuan bernalar bersendikan taksonomi Bloom.
Yap,
lo
hanya perlu
menghafal
doang, sampai-sampai di antara soal LOTS sekalipun, ini yang paling rendah.

Masalahnya, dari beribu-ribu tipe virus,
gimana
caranya kita dapat mengerucutkan sampe
tau
nan untuk muncul itu virus nan menyerang unggas? Ini
mah, kita disuruh jadi kamus bernyawa. Dan mirisnya, banyak
banget
soal biologi yang tipenya seperti mana ini.
Sampe-sampe
munculah
merek
bahwa biologi itu
menghafal.

Tapi coba kita bandingkan dengan tanya HOTS yang ada di perian nan sebabat berikut:

Contoh soal HOTS Biologi di SBMPTN
Kamil soal HOTS Biologi di SBMPTN

Gue
suka
banget
soal
kayak gini, soalnya
simpel
dan enggak terlalu sukar tapi soal tersebut mengharuskan kita bakal bernalar sedikit lebih panjang, bukan hanya memahfuzkan tapi kita diharuskan lakukan
menganalisis
diagram nan menunjukkan perbedaan jumlah populasi ikan pada bermacam-macam suhu air. Malar-malar,
gak
banyak
hafalan
yang
lo
perlukan buat menjawab pertanyaan ini, bukan? Tapi percayalah, soal tersebut teragendakan soal tipe HOTS.

Soal HOTS tak harus soal yang sulit, tapi harus memicu kita untuk bernalar lebih strata. Apalagi kalau kita mutakadim terbiasa bernalar lebih tinggi seperti menganalisis problem dari berbagai aspek, soal HOTS akan terasa
ez pz.


Soal HOTS Biologi di UN dan SBMPTN

Sebenernya soal HOTS itu
udah
keluar dari dulu privat sistem pengujian kita, baik SBMPTN ataupun UN. Sekadar pemanfaatan istilah “HOTS” nan baru ada saat ini.

Pada tanya UN misalnya, semakin mendekati 2022, jumlah soal HOTS meningkat pesat. 10 tahun yang lalu, soal UN lebih banyak diisi dengan tanya LOTS,
apalagi
Ilmu hayat. Namun pada perian lalu besaran ini meningkat secara bermakna. Hal ini menandakan ketekunan pemerintah dalam menerapkan konsep pendidikan yang bermaksud untuk meningkatkan kemampuan berfikir puas taraf yang makin tinggi.

Gue
renggut sempurna soal HOTS biologi di UN waktu 2022 berikut:

Contoh soal HOTS Biologi di UN
Transendental soal HOTS Ilmu hayat di UN

Pembahasan solusi untuk soal diatas dapat lo tatap di zenius.net, tapi coba kerjakan soal ini lewat tanpa melihat solusinya.
Gue
pengen lihat
gimana lo
nyelesain
pertanyaan ini.

Lain narasi dengan cak bertanya-soal SBMPTN. Tanya-soal SBMPTN pada dasarnya disusun bikin menyeleksi murid-murid SMA di seluruh Indonesia berdasarkan kemampuan mereka berpikir dan menyelesaikan masalah. Oleh karena itu pada SBMPTN, soal HOTS sudah dahulu banyak jumlahnya mulai sejak dahulu kala.

Tapi tak signifikan soal HOTS itu selalu sulit. Seperti yang udah
gue
bilang sebelumnya,
cak bertanya
HOTS itu tidak harus jarang. Indikator tanya HOTS merupakan bernas menguji siswa dalam beberapa tahapan nanang, tidak belaka satu tataran berpikir sekadar.

Umpama contoh lagi, coba tatap soal SBMPTN Biologi perian 2022 kode soal 02 berikut:

Contoh soal HOTS Biologi di SBMPTN (Kode soal 02)
Arketipe soal HOTS Ilmu hayat di SBMPTN (Kode soal 02)

Sebelum
lo
lihat pembahasan solusinya di zenius.net, coba
lo
bingkis jawaban beserta alasannya di kolom komentar ya.

Garis haluan Menghadapi Tanya HOTS Biologi

Yap, kini
lo
sudah mengenal lebih dalam tentang tanya HOTS.
Makin deket
aja koalisi kita sama soal HOTS. Tapi
gak
sekadar sampe disini, hubungan kita harus bertambah kerumahtanggaan lagi,
biar
kita bisa mengerti dan luang cara membereskan soal HOTS tersebut.

Sebelumnya perlu
gue
kasih
tau
kalo soal HOTS itu seringkali memerlukan tenaga yang akan menguras isi kepala
lo.
Situasi ini karena
lo
akan dipaksa bagi mendapatkan informasi berharga dari soalnya atau dari pilihan jawabannya yang tentunya
gak segampang
ngerjain tanya LOTS.
Makannya, supaya
lo
dapat
nyelesain
soal HOTS, gue punya beberapa tips
nih:

  1. Membereskan Konsep Bawah yang Berarti

Ini harga hening,
bro.
Lo
harus menguasai konsep-konsep sumber akar Biologi-nya dulu. Konsep-konsep radiks ini akan jadi bahan sumber akar nan akan
lo
oseng,
tambahin
bumbu yang tepat, dan
voila!
Jadilah hidangan yang contoh.
Kenapa
sejenis itu? Karena soal HOTS gelojoh
banget
maksa
lo
buat
nerapin
dua maupun kian konsep bakal menyelesaikan soalnya. Malar-malar pun,
gak
jarang konsep-konsep di asing Biologi juga masuk. Misalnya seperti konsep pangkal peluang Matematika, konsep dasar kelajuan Fisika dan mata les lainnya. Kalau konsep kimia
sih
udah
bukan hal aneh jikalau timbrung di soal Biologi.

Mungkin
lo
masih agak histeris, maksudnya
pahami
konsep itu
gimana?
Simpelnya
gini,
pas
lo
ketemu tanya, jangan
semata-mata
pertanyaan, “plasmolisis itu apa ya?”
alias “karyogami itu apa ya?”
dan sebagainya. Kalo
lo
masih
nanya gitu, itu tandanya
lo sahaja
sparing hafal mati cuma,
lo gak tau
sari berusul apa yang
lo
hafal tersebut.

Padahal kalau
lo
mempelajari siklus hidup fungi dengan masak. Hal yang akan
lo
pikirkan dan tanyakan nanti bukan sekedar “apa” yang
lo
ketahui dari karyogami, tapi “bagaimana” prosesnya, dan bahkan, “cak bagi apa sih fungi melakukan karyogami?”.
Gitu.

Kalau cuma mengandalkan hafalan,
lo
akan rugi. Karena
dalam bilang hari, hafalan itu
bakalan

lenyap. Menurut
gue, dengan mempelajari suatu konsep dengan tinggal matang, misalnya
lo
mengetahui “kenapa” setiap
step
dari fusi protein harus ada, tanpa menghafal nyenyat lagi
gue
yakin
lo
bikin
inget, karena ketika
lo
melupakan salah satu
step
tersebut
lo
buat
inget
seimbang sekuritas yang dihasilkan
kalo step
itu enggak ada.

Jadi ketika
lo
menjawab soal, coba diawali dengan “konsep segala apa ya yang dipake?”
jangan
buru-buru
pertal kata-introduksi asing yang ada di cak bertanya tersebut. Kita bukan
alfalink, bro.

  1. Perhatikan Informasi yang Diberikan Pada Soal

Nah, ini penting banget. Dengan bekal konsep radiks yang sudah
lo
punya, seberapa banyak informasi berusul tanya yang bisa
lo
peroleh? Cak bagi soal-soal Biologi nan cak semau di taraf LOTS, kebanyakan nyaris tidak mengandung informasi sebanding sekali.
Bayangin
aja, soal seperti “tentukan family dari ular babi kobra?” “berapa usia fosil manusia tertua?” maupun apalagi “inang dari virus Yongjia ledantevirus yaitu?”, hampir tidak terserah informasi yang diberikan, hafalan antap. Lo
ga
hafal, ya mati.
gue
malar-malar lebih tau
yonglek
daripada segel virus itu.

Berbeda dengan soal HOTS. Soal HOTS kebanyakan dibuat n domestik bentuk yang simpel tapi mengandung banyak sekali informasi nan harus digali. Maka dari itu, kebanyakan tanya HOTS sreg biologi itu berbentuk
tabel dan tabel. Misalkan diberikan grafik kinerja enzim alkalin fosfatase berikut:

Grafik di soal HOTS
Grafik di tanya HOTS

Bandingkan dengan soal
“Tentukan family dari ular belang kobra”
nan barusan
gue
kasih,
lo
pasti akan memperoleh pemberitaan yang jauh lebih banyak.

Setelah
lo
menemukan beberapa informasi dari grafik tersebut, coba bagi menemukan
persaudaraan antar pesiaran
tersebut. Olah terus embaran-pengumuman tersebut
sampe lo
menemukan sebanyak mungkin hubungannya, akhirnya diakhir
lo
akan berkata “oh maksudnya ini ya!”.

Kalo
belum sampe bersabda
ki berjebah
gitu, berati
lo
belum mendapatkan nikah yang pas kuat berusul informasi yang
lo
dapet, atau ternyata boleh jadi memang informasinya masih invalid sehingga
lo
harus melubangi lebih n domestik lagi.

  1. Bahas Ulang Jawaban: Apakah Sesuai dengan Konsep Dasar dan Siaran yang Diberikan?

Momen
lo
berdampak menemukan banyak hubungan antar pemberitahuan nan
lo
peroleh dari soal, sekarang
lo
sudah bisa menciptakan menjadikan satu
deduksi.
Itulah jawaban berusul tanya yang sedang
lo
buat.

Tapi masalahnya, banyak soal HOTS yang menggabungkan bertambah dari satu konsep dasar sehingga membutuhkan lebih banyak lagi tenaga ketika memperoleh dan mengolah informasi sreg soal. Kali,
lo
melakukan misinterpretasi saat mengolah informasi tersebut.

Maka berpokok itu,
gue
mengajurkan
lo
untuk memeriksa ulang kesimpulan yang udah
lo
dapet
dengan cara menguji ulang kesimpulan tersebut terhadap konsep-konsep radiks yang
lo
pake.
Gak
jarang
lo
akan menemukan adv minim atau sampai-sampai kekeliruan yang pas fatal.

Hmm…
kendati
gak
sekedar teori
hanya.
Gue
akan
coba
terapin strategi ini lakukan menyelesaikan bilang soal HOTS.


Contoh Latihan Soal HOTS Biologi

Untuk soal pertama,
gue
akan menuntun
lo
untuk menyelesaikan soalnya sampe ketemu jawabannya.

Transendental Soal HOTS Biologi 1

Contoh soal HOTS Biologi 1
Contoh cak bertanya HOTS Biologi 1

Oke, sekarang kita coba terapkan strategi yang udah
gue
uraikan diatas
yah!

  • Konsep-konsep pangkal yang terdepan

Sejurus berbunga soal yang
udah lo
baca, kira-kira konsep apa aja yang harus lo kuasain? Lo harus mengendalikan
sistem gerak
(khususnya otot),
respirasi aerob
dan
fermentasi.
Kalo
konsep lain yang teristiadat
lo
kuasain
segala apa? Coba perhatikan opsi jawaban C, kebetulan di dalam soal ini ada cacat nan ki bentrok dengan konsep
stoikiometri
Kimia
nih!

  • Perhatikan Informasi yang diberikan cak bertanya

Dari deskripsi yang singkat tersebut, seberapa banyak manifesto yang bisa lo gali,
bro?

Kalau dari hasil penelusuran
gue
sih kira-kira seperti ini:

  • Les angkat beban menengembangkan salah satu variasi serabut urat
  • Otot tersebut mengakumulasi banyak glikogen
  • Pemanenan energi dilakukan dengan metabolisme minus melampaui siklus Krebs

Ambillah, dari warta nan udah
lo
temuin, coba
lo
cari hubungan di antara semua informasi tersebut. Kemudian, coba
lo
buat deduksi bersendikan hubungan nan udah
lo
dapet.

Kalau di penasihat
gue,
gue
bisa membentuk beberapa kesimpulan dari informasi tersebut yaitu:

  • Kawul otot yang dikembangkan pasti otot lurik karena kursus sanggang beban pasti dilakukan secara ingat (volunteer) sesuai dengan karakteristik otot loreng.
  • Glikogen adalah gula yang disimpan dalam otot, mengakumulasi banyak gula ini berjasa otot tersebut membutuhkan energi yang besar.
  • Metode perolehan energi nan digunakan tak melibatkan siklus Krebs, sedangkan katabolisme yang terjadi sreg sosok itu terbatas belaka plong respirasi aerob dan peragian. Respirasi aerob melibatkan siklus Krebs, nan artinya urat tersebut menggunakan metode katabolisme secara fermentasi.

Lo
udah dapet penali, tapi apakah tanya mutakadim bisa dijawab? Tentu hanya belum, karena
lo
harus menghubungkan informasi yang ada lega soal dengan konsep-konsep yang berkaitan secara bertambah kerumahtanggaan.

  • Telaah ulang ilmu mantik jawaban sesuai dengan konsep radiks dan keterangan plong cak bertanya

Bakal mendapatkan jawaban nan konkrit,
lo
harus melihat opsi jawaban yang ada kemudian sesuaikan dengan konsep dasar dan embaran yang udah
lo
kembangkan.

Dari informasi sebelumnya kita udah cocok kalau otot yang dikembangkan adalah urat lorek dengan katabolisme secara fermentasi maupun kita ujar dengan “serabut otot fermentatif”. Anti dengan “serabut otot aerobik” yang menggunakan asimilasi aerob seumpama mekansime pemanenan energinya.

Katabolisme secara aerobik, sesuai dengan namanya, “aerob” membutuhkan oksigen (O2), padahal peragian hanya melewati hierarki glikolisis sehingga tidak membutuhkan oksigen. Maka dari itu otot fermentatif
tidak membutuhkan banyak myoglobin. Myoglobin adalah pigmen pada urat yang digunakan bikin menyimpan atom oksigen. Pembusukan hanya melewati tahapan glikolisis sehingga
tidak membutuhkan organel mitokondria. Mitokondria diperlukan buat tahapan siklus Krebs, rantai transfer elektron dan kemiosmosis, sedangkan glikolisis terjadi di sitoplasma.

Sesuai dengan informasi, serabut otot ini mengakumulasi banyak glikogen yang
artinya energi internal bentuk ATP (Adenosin Tri-Phosphate)
nan dihasilkan sendirisendiri-molekul glikogen lebih

sedikit, sehingga membutuhkan glikogen nan sangat banyak untuk menghasilkan ATP nan lebih banyak pula. Selain itu, bukti nan makin mendukung adalah jumlah ATP yang dihasilkan dari 1 zarah glukosa melalui peragian merupakan 2 unsur ATP sedangkan melangkaui respirasi aerob bisa
dapet
30 atau 32 ATP. Dengan perbandingan stoikiometri sederhana kita dapet neraca ATP yang dihasilkan per-molekul glukosa melalui fermentasi:asimilasi aerob adalah 1 : 16, yang artinya ATP yang dihasilkan melalui peragian jauh makin sedikit dibandingkan respirasi aerob.

Pembusukan secara umum dibagi menjadi dua, pembusukan alkohol dan bersut laktat. Tubuh basyar tidak dapat berbuat fermentasi alkohol sehingga fermentasi yang terjadi puas rabuk urat fermentatif adalah peragian asam laktat yang
menghasilkan produk akhir berupa senderut laktat.
Asam laktat ini akan terakumulasi pada jaringan otot dan
menyebabkan kelelahan (fatigue)

Voila,
berpangkal sini kita dapet jawabannya ialah opsi (D).

Eksemplar Soal HOTS Biologi 2

Contoh soal HOTS Biologi 2
Contoh soal HOTS Biologi 2

Untuk cak bertanya seterusnya,
gue
hanya akan menuntun
lo
untuk membuat solusinya dengan menerapkan strategi seperti yang udah kita lakukan di soal sebelumnya.
Let’s cekidot!

  • Konsep dasar yang penting

Coba dibaca dan dipahami dengan teliti, kira-sangka
lo
butuh konsep asal apa
aja
lakukan menjawab soal tersebut? Tentu semata-mata konsep terdahulu yang dipake adalah
mutasi nukleotida,
tapi barang apa konsep alih tugas
aja
pas bikin menjawab soal tersebut? Optimistis?
Sudahlah, justru kesulitan dari cak bertanya ini adalah karena soal ini membutuhkan gabungan konsep
mutasi nukleotida
dengan konsep
materi genetik, khususnya
sintesis protein. Berangkat kepikiran?
Hmm,
biar
lebih
kebayang
mending
bertepatan
kita gali informasi nan boleh di bisa aja
yuk!

  • Informasi terdahulu pada soal

Meyakinkan aja, soal ini menggudangkan sedikit sekali proklamasi, tapi kalau kita olah informasinya kita bisa dapet banyak banget kesimpulan. Soal macem gini
gue
sebut sebagai cak bertanya yang
misterius, soalnya pendek tapi terlampau berpuaka. Soal-soal nan seperti ini berada sreg tataran teratas soal HOTS Biologi karena butuh penalaran yang
super.

Eitss, tapi jangan khawatir, tim Zenius akan membantu kalian untuk meningkatkan kecenderungan penalaran kalian.

Balik kembali ke pesiaran. Dalam soal ini, informasi yang kita bisa dapetin cuma satu yaitu gosokan DNA-nya
aja
dengan tanda abu adalah daerah mutasi.

Urutan DNA
Urutan DNA

Padalah, semenjak urutan DNA tersebut jenis alih tugas apa yang terjadi? Untuk mempermudah,
lo
dapat menuliskan dulu sekaan DNA lazim dan urutan DNA sesudah terjadinya mutasi.

Apa lagi yang bisa
lo
dapet?
Cukuplah
saatnya kita pake konsep sintesis protein, agar gen tersebut dapat ditranslasikan menjadi zat putih telur, ribosom harus menemukan
kodon menginjak
sebagai tanda awal translasi dan
kodon stop
andai akhir bermula translasi. Apakah
lo
bisa menemukan letak kodon tersebut?

Bingung? Siapa akan bertambah membantu kalo
lo
coba transkripsikan terlampau gen tersebut menjadi mRNA, mungkin
lo
akan menemukan kodon-kodon yang
lo
cari di situ.

  • Periksa ulang logika jawaban dengan konsep dasar dan amanat

Mungkin
lo
telah menerapkan beberapa konsep saat mengincar mualamat sebelumnya. Tapi bikin memecahkan kasus ini secara global,
lo
harus keduk juga bertambah n domestik konsep nan berkaitan dengan informasi pujuk DNA tersebut dan permakluman-informasi yang udah
lo
olah sebelumnya.

Gue
anugerah terbatas
clue, bakal memastikan berapa jumlah bersut-amino dan berapa total antikodon yang mengenali gen tersebut, mungkin
lo
titit lebih dalem pun memahami konsep translasi. Coba
dinget-inget
lagi
step-by-step
nan terjadi puas proses translasi.

Kalo
udah
ngerasa
yakin, coba
lo
tulis jawaban beserta alasannya di kolom komentar ya,
gue
tunggu!

Bahan Tutorial Pertanyaan HOTS Biologi

Setelah
lo
membaca artikel ini, sekarang saatnya untuk mempraktikan tips dan strategi nan
udah
kita telaah,
biar
semakin ahli dalam menjawab tanya HOTS. Untuk latihan,
coba lo
kerjain
cak bertanya-soal yang ada disini nih!

  • Prediksi UN SMA 2022 – Ilmu hayat
  • Pembahasan Cak bertanya SBMPTN Biologi 2022-2018

Cukuplah, silakan
download
soal-soal diatas dalam bentuk pdf secara
Cuma-cuma!
Kalo mentok, tersuguh kembali video pembahasannya. Dan bukan hanya soal Biologi
aja, Zenius pun udah n kepunyaan ribuan cangkang tanya lengkap yang bisa lo
download
gratis. Tanya-soal ini dibuat separas tutor Zenius dengan wacana yang berkualitas. Udah ada soal HOTS-nya sekali lagi. Kalo lo ingin
download
semua soalnya, lo bisa
download
aja di zenius.jala ya!

Oke,
segitu aja
cuap cuap
akan halnya HOTS dari
gue. Semoga
gue
boleh membantu lo menghadapi ketakutan terhadap soal HOTS Biologi, bye.

Jika kamu ingin bertanya lebih lanjut ke Kak Azhar seputar soal HOTS Biologi, silakan
post pertanyaan beliau di kolom komentar, ya! Dan jangan lupa juga untuk menjawab tantangan Kak Azhar untuk menjawab cermin-arketipe soal HOTS Ilmu hayat tadi di kolom komentar. Arwah!

Source: https://www.zenius.net/blog/soal-hots-biologi