Jawaban Soal Pelajaran Mengenai Sumber Daya Alam Kls 4sd

Berikut ini ialah pembelajaran IPA Kelas 4 SD Tentang Sumur Kunci Alam, Rangkuman Materi Pelajaran IPA Tentang Sumber Daya Alam, Eksemplar soal Tuntunan IPA Sumber Anak kunci Alam Kelas 4 SD, Paradigma Soal Materi Mata air Daya Umbul-umbul pada cak bimbingan IPA Kelas 4 SD.

Rangkuman Materi dan Soal Latihan IPA Kelas 4 SD Tentang Sumber Daya Alam

Rangkuman Materi Cak bimbingan IPA Kelas 4 SD Tentang Perigi Daya Pan-ji-panji

1. Sumber daya alam meliputi tumbuhan, hewan, dan objek alam nan tidak jiwa (perumpamaan bahan tambang).

2. Dengan teknologi semakin mempermudah manusia memanfaatkan sumur daya alam.

3. Pemanfaatan alam yang tidak memaki kelestarian lingkungan menimbulkan akibat yang buruk bagi tunggul.

4. Objek wana, sandang, baju, sarana transportasi, dan sarana komunikasi berpokok berasal mata air daya alam (tumbuhan, fauna, dan bahan lombong).

Soal Latihan Pelajaran IPA Kelas 4 SD Materi Sumber Daya Pan-ji-panji

A. Berilah tanda silang (X) pada aksara a, b, c, atau d yang kalian anggap paling tepat!

1. Sumber daya alam berikut ini, yang tidak dapat kita perbarui adalah . . . .

a. tumbuhan

c. lahan

b. sato

d. korban tambang

2. Pemanfaatan sumber daya umbul-umbul nan jebah akan membawa dampak berikut ini, kecuali . . . .

a. terjadinya erosi

c. terjadinya gunung meletus

b. terjadinya kapling longsor

d. terjadinya bahaya banjir

3. Traktor yaitu salah satu teknologi yang digunakan bagi meningkatkan hasil di satah  . . . .

a. pertanian

c. peternakan

b. perikanan

d. sarana transportasi

4. Teknologi nan paling maju di permukaan transportasi, merupakan  . . . .

a. sepeda

c. pit motor

b. kuda

d. pesawat terbang

5. Bahan bekas yang dapat didaur ulang untuk mewujudkan anakan bikinan bernilai ekonomis, misalnya . . . .

a. genteng bekas

b. koran eks

c. kusen alumnus

d. sedotan plastik lulusan

6. Minyak mentah dapat dibuat menjadi bermacam rupa target yang sangat berfaedah melewati proses . . . .

a. penyulingan

c. siklus

b. penambangan

d. eksplorasi

7. Tanaman dan hewan dapat dilestarikan karena . . . .

a. menghasilkan feses ibarat cendawan

b. dapat berkembang biak

c. bisa mereput karena bakteri

d. umurnya cukup panjang

8. Makhluk spirit memerlukan mega untuk . . . .

a. kegiatan

c. bernapas

b. berkembang biak

d. berputar

9. Mangsa berikut tertulis hasil mata air kiat alam, kecuali . . . .

a. batu bara

c. air

b. minyak bumi

d. keindahan

10. Berikut yang bukan merupakan hasil penyulingan petro mayapada adalah . . . .

a. bensin

c. oli

b. patra kapling

d. arang

B. Jawablah soal-pertanyaan di bawah ini dengan jelas dan  etis!

1. Berilah tiga contoh sendang sentral alam nan dapat dimanfaatkan untuk sumber energi!

Jawab: ……………………….

2. Berilah dua lengkap dampak penggunaan sumur daya duaja nan berlebihan!

Jawab: ……………………….

3. Tuliskan dua komplet teknologi yang cinta dipakai di bidang komunikasi!

Jawab: ……………………….

4. Berilah dua teoretis kejayaan teknologi di permukaan kedokteran dan kesehatan!

Jawab: ……………………….

5. Sebutkan untung dan ruginya pemanfaatan teknologi!

Jawab: ……………………….

Demikian pengajuan Rangkuman Materi dan Cak bertanya Latihan IPA Kelas 4 SD Akan halnya Sendang Pokok Alam, yang pecah dari Buku Ilmu Pengetahuan Alam Bikin Sekolah Asal dan Madrasah Ibtidaiyah Inferior IV, Kiat Bse Departemen Pendidikan Nasional. Selamat belajar dan semoga menjadi generasi bangsa yang cerdas dan berakhlak.

Tetap vitalitas!!!

Mediapembelajaran87

Source: https://mp.abah.my.id/2019/05/rangkuman-materi-dan-soal-latihan-ipa-kelas-4-sd-sda.html