Kisi-kisi Penulisan Soal Usbn Pkn Tahun Pelajaran 2018 2019 Ktsp

Soal USBN PPKn Kurikulum 2022 Waktu Pelajaran 2022/2019

Kegiatan USBN (Ujian Sekolah Berstandar Nasional) tingkat SMP atau MTs tiap daerah ternyata berbeda-beda, ada yang sudah berlantas ada juga yang plonco mulai. Di Kabupaten Indramayu sendiri USBN berlangsung tiba Senin 8 April 2022 hingga 13 April 2022.

Jadwal USBN hari kedua jam pertama adalah mata pelajaran Matematika, dan jam kedua adalah ain pelajaran PPKn (Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan).

Bagi buya dan ibu guru yang mengajar mata pelajaran tersebut, pasti sangat membutuhkan soal dan gerendel jawaban mata pelajaran yang diampu tersebut untuk evaluasi dan amatan butir soal. Sementara itu bagi pelajar umumnya cak bagi menyukat maupun menghitung nilai yang didapatkan.

Sudahlah bagi bapak dan ibu suhu, pelajar SMP inferior 9 yang membutuhkan
soal dan kunci jawaban USBN PPKn SMP Kurikulum 2022
musim pelajaran 2022/2019 silakan ada di pangkal ini :

1.
Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut !

(1)
Rajin semangat dalam berjuang

(2)
Mengutamakan semangat persatuan dan keesaan

(3)
Mengorbankan segala apa jiwa fisik untuk mencapai kemerdekaan

(4)
Mendukung secara aktif menjejak cita-cita bangsa

(5)
Pantang bekerjasama dengan negara yang persaudaraan menjajah

Nilai-nilai roh para perumus UUD NRI Perian 1945 yang perlu kita teladani saat ini ditunjukkan dalam pernyataan-pernyataan nomor ….

A.
(1), (2), dan (3)



B.
(1), (2), dan (4)



C.  (2), (3), dan (5)

D.  (3), (4), dan (5)

2.
Ikrar Jepang untuk membentuk BPUPKI  (Dokuritsi Zyumbi Tyoosakai ) direalisasikan pada tanggal 1 Maret 1945. Seterusnya dalam upaya mempersiapkan kemerdekaan Indonesia, BPUPKI mengadakan sidang legal dua kali dan sidang tak resmi sekali. Sidang baku kedua BPUPKI, tanggal 10 – 16 Juli 1945 membahas adapun ….



A.
lembaga Undang-Undang Dasar



B.
sistem tadbir Indonesia


C.  semboyan Negara Indonesia

D.  dasar negara Indonesia

3.
Perhatikan bilang pernyataan berikut !

(1)
Mengutamakan jiwa persatuan, kesatuan dan nasionalisme yang tinggi

(2)
Adanya keinginan menjadi pemimpin bangsa nan di hormati

(3)
Selalu bersemangat kerumahtanggaan memperjuangkan kepentingan kelompok

(4)
Berupaya membentuk cita-cita bangsa nan merdeka, bersatu, berdaulat, adil dan berharta

(5)
Melaksanakan tugas demi  negara minus mengesampingkan guna pribadi

Komitmen yang dimiliki para dedengkot dalam formulasi dan penetapan Pancasila bagaikan dasar negara, ditunjukkan oleh pernyataan-pernyataan nomor ….



A.
(1) dan (4)



B.
(2) dan (3)


C.  (3) dan (4)

D.  (4) dan (5)

4.
Dalam perumusan asal negara Indonesia, rumusan dasar negara Pancasila yang sempat menjadi perdebatan panjang dan sengit sebatas akhir penetapan tanggal 18 Agustus 1945 adalah penetapan sila pertama yang berbunyi….

A.
Ketuhanan Yang Maha Esa dengan beban menjalankan syariat Islam

B.
Ketuhanan dengan kewajiban pemeluk-pemeluknya menjalankan hukum Selam

C.
Ketuhanan Yang Maha Esa dengan menjalankan syariat Islam bagi pemeluknya



D.
Ketuhanan dengan muatan menjalankan syariat Islam bagi pemeluk-pemeluknya

5.
Sikap-sikap yang termaktub mempertahankan NKRI

1)
Berbudaya ke medan perang menggantikan angkatan

2)
Menggunakan bahasa Indonesia dengan baik dan benar

3)
Bangga mengenakan baju batik khas Indonesia

4)
Berlatih diri memperalat produk-produk luar negeri

5)
Menyukai sinema Jepang dan korea sebagai lingkaran pergaulan

Sikap yang dapat diidentifikasikan sebagai generasi mulai dewasa yang cinta NKRI adalah ….

A.
1 dan 2



B.
2 dan 3



C.  3 dan 4

D.  4 dan 5

6.
Sikap yang harus ditampilkan makanya setiap warga negara privat kehidupan sehari hari, yang  sesuai dengan sila-sila Pancasila, khususnya sila Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan intern permusyawaratan / perwakilan adalah ….

A.
memajukan perkariban demi persatuan / kesatuan bangsa yang ber-Bhinneka Tunggal Ika

B.
menurunkan persatuan, kesatuan, dan  kemustajaban bangsa diatas kepentingan pribadi



C.
mengutamakan musyawarah privat mengambil keputusan untuk kekuatan bersama

D.
bangga sebagai adegan berbunga bangsa Indonesia dan bangga bertanah air Indonesia

7.
Semboyan Bhinneka Partikular Ika terdapat pada lambang negara Republik Indonesia, yaitu Pelir Garuda Pancasila. Di kaki Pelir Garuda Pancasila mencengkram sebuah pita yang bertuliskan Bhinneka Tunggal Ika nan ber makna Berlainan-beda sekadar loyal satu, penerapan n domestik kegiatan di Sekolah yang beragam Agama adalah ….

A.
mengutamakan pemeluk agama yang terbanyak

B.
mempercepat pemeluk agama yang paling sedikit

C.
memprioritaskan pemeluk agama yang semenjana



D.
memprioritaskan masing-masing agama sesuai hari besar agamanya


8.
Berikut sikap nan harus ditampilkan maka dari itu setiap warga negara dalam spirit sehari hari yang sesuai dengan nilai-nilai  Pancasila, khususnya sila Keadilan sosial kerjakan seluruh rakyat Indonesia yaitu ….

A.
senantiasa mengutamakan ura-ura n domestik pemungutan keputusan

B.
tidak memaksakan suatu agama dan asisten kepada individu tak



C.
senantiasa menjaga keseimbangan antara pelaksanaan hak dan bagasi

D.
sanggup dan rela berkorban kerjakan kepentingan bangsa dan Negara

9.
Pancasila yang terwalak kerumahtanggaan Pembukaan UUD NRI Tahun 1945 digunakan sebagai pedoman privat penyelenggaraan pemerintahan.

Penerapan Pancasila terkait dengan hal tersebut berfungsi sebagai ….



A.
dasar negara


B.
ideologi mendelongop


C.  kepribadian nasion

D.  rukyah spirit bangsa

10.
Dengan adanya bencana alam gempa di bilang kawasan di petak air, Andika seumpama bos OSIS SMP “Kusumo“ mengumpulkan dana, pakaian layak pakai, dan makanan kering nan akan disumbangkan kepada mahajana yang mengalami musibah.

Kegiatan Andika tersebut merupakan perilaku nan sesuai dengan nilai Pancasila yaitu ….

A.
menghargai hak-hak makhluk bukan

B.
saling menganakemaskan sesama manusia


C.  menciptakan menjadikan keadilan masyarakat


D.  gemar berbuat kegiatan kemanusiaan

11.
Pancasila adalah pondasi, galengan dan pijakan bagi mengatur tata garis haluan negara, yang menutupi bidang ideologi, politik, ekonomi, sosial budaya, dan benteng keamanan.

Penerapan Pancasila terkait dengan  hal tersebut berfungsi andai ….

A.
pandangan hidup bangsa



B.
bawah negara




C.  ideologi terbuka

D.  kepribadian bangsa

12.
Anggota PPKI, akhirnya mengamini rumusan sila pertama dengan menghilangkan tujuh pembukaan, sehingga berbunyi Ketuhanan Yang Maha Esa. Tenang dan tenteram ini dilatarbelakangi  demi  menciptakan menjadikan persatuan dan kesatuan.

Komitmen berbangsa dan bernegara yang nampak internal peristiwa tersebut dan harus dilaksanakan oleh generasi akil balig terhadap Pancasila adalah ….

A.
mempelajari dan menghafalkan urutan bunyi sila-sila pancasila yang bermartabat

B.
membandingkan antara Pancasila n domestik pembukaan dengan piagam jakarta



C.
mengamalkan nilai-biji Pancasila moga terwujud persatuan dan wahdah

D.
menghargai tokoh perumus nan telah menghasilkan ideologi yang disegani

13.
Beragam musibah yang melanda daerah ini, sama dengan tsunami, gempa bumi, dan persil longsor serta banjir bandang. Asep Supriadi misal Ketua Karang Remaja di kampungnya Bersama antagonis temannya berusaha mengumpulkan pakaian nan masih layak untuk dipakai, selimut, dan rahim instan buat disumbangkan kepada mahajana yang ditimpa murka alam. Tindakan Asep dan kawan-kawannya ini merupakan perwujudan nilai-nilai Pancasila adalah ….

A.
menghargai nasib baik-milik orang tidak



B.
demen melakukan kegiatan kemanusiaan



C.  mewujudkan keseimbangan umum

D.  saling menyayangi sesama manusia

14.
Perhatikan ciri-ciri ideologi berikut!

(1)
kredit-nilai dan cita-citanya diambil dan  dipaksakan dari asing, serta diciptakan oleh negara

(2)
nilai dan cita citanya digali dari aset rohani, adab dan budaya masyarakat itu sendiri.

(3)
dasarnya ditemukan dalam awam itu sendiri dan berpunca konsensus masyarakat itu sendiri,

(4)
kepunyaan berusul semua rakyat, dan masyarakat bisa menemukan dirinya di dalamnya.

(5)
Dibenarkan dan di butuhkan makanya seluruh warga mahajana

Ciri partikular ideologi mendelongop ditunjukkan pada nomor ….

A.
(1), (2), (3), dan (4)

B.
(1), (2), (3), dan (5)


C.  (1), (3), (4), dan (5)


D.  (2), (3), (4), dan (5)

15.
Pasal 7 UUD NRI Tahun 1945 hasil amandemen berbunyi “Presiden dan duta Presiden menjabat jabatan selama panca tahun, dan sesudahnya dapat di pilih kembali dalam jabatan nan sama namun bakal satu bisa jadi masa jabatan”.

Keadaan yang boleh jadi terjadi apabila pasal tersebut lain di amandemen merupakan ….

A.
Indonesia menjadi negara dengan sistem kahar



B.
Presiden akan selalu berganti setiap lima tahun

C.
kekuasaan Presiden akan bersifat runtuh temurun

D.
Presiden bisa melakukan penyalahgunaan jabatan

16.
Perhatikan jenis regulasi perudang-undangannasional di sumber akar ini !

1)
UUD 1945

2)
Undang-undang maupun peraturan pemerintah pengganti undang-undang (Perpu)

3)
Ketetapan MPR

4)
Peraturan Presiden

5)
Ordinansi Pemerintah

6)
Peraturan Daerah Distrik

7)
Regulasi Wilayah  Kabupaten

Berdasarkan pasal 7 Undang – Undang No. 12 tahun 2022 tentang pengelolaan urutan    peraturan perundang-undangan kebangsaan  nan sopan ditunjukkan pada urutan nomor ….

A.
1,2,3,5,4,6, dan 7

B.
1,2,5,3,4,6, dan 7



C.  1,3,2,5,4,6, dan 7

D.  1,5,2,3,4,6, dan 7

17.
Sehari setelah Proklamasi Otonomi Indonesia  yaitu sreg tanggal 18 Agustus 1945, Panitia Ancang Kemerdekaan Indonesia (PPKI) mengadakan sidang nan mula-mula. Hasil sidang  PPKI 18 Agustus 1945 yang gandeng sedarun  dengan konstitusi ialah ….

A.
menjadwalkan Soekarno dan Moh. Hatta sebagai  Presiden dan wakil Presiden

B.
membentuk Komite Nasional (KNIP) untuk kontributif tugas-tugas Presiden

C.
membuat Panitia Sembilan bagi merumuskan dasar negara Indonesia



D.
menetapkan Undang Undang Dasar Tahun 1945

18.
Maksud pertukaran UUD NRI Tahun 1945 yang dilakukan bangsa Indonesia adalah ….

A.
mempertegas dan memperkencang kedudukan pemerintah

B.
menunaikan janji aturan dasar negara mengenai ketatanegaraan  negara



C.
untuk menyerahkan pengukuhan hukum pada pemerintah

D.
mereservasi penguasa dan menjamin pelaksanaan hak asasi manusia

19.
Tata bujuk peraturan perundang-undangan di Indonesia disusun secara hierarkis. Makna panjang peraturan perundangan merupakan ordinansi yang ….

A.
lebih abnormal menjadi pertimbangan pembuatan peraturan diatasnya



B.
lebih tinggi menjadi sumber dan dasar bagi peraturan dibawahnya

C.
bersifat khusus mengesampingkan peraturan nan bersifat umum

D.
yunior disahkan mengesampingkan peraturan-peraturan nan lama

20.
Pokok pikiran keempat yaitu dasar moral negara yang pada hakekatnya merupakan suatu penjabaran berpokok Pancasila yaitu sila .…



A.
permulaan dan kedua





B.
ketiga


C.  keempat


D.  kelima

21.
Kedaulatan atau kekuasaan termulia suatu negara, terdiri atas dua rajah, adalah kebebasan ke internal dan kemerdekaan ke luar. Independensi keluar adalah ….



A.
kekuasaan dan kewenangan suatu negara bakal berhubungan dan bekerja seperti mana bangsa lain tanpa terikat makanya otoritas lain

B.
kekuasaan suatu negara buat menata dan mengurus segala apa kepentingan rakyatnya tanpa campur tangan negara bukan

C.
yuridiksi untuk mengelola semua sendang daya pataka yang terserah di wilayahnya tanpa intervensi negara lain

D.
kekuasaan kerjakan memanfaatkan dan memaksimalkan semua sumber daya bendera baik di darat, laut, alias udara, untuk kemakmuran rakyatnya minus rampai tangan negara enggak

22.
Perhatikan pernyataan berikut!

(1)
Presiden dibantu oleh nayaka-nayaka negara.

(2)
Kepala Rezim dipilih oleh Parlemen/Dewan Badal Rakyat.

(3)
Menteri-menteri diangkat dan diberhentikan oleh Presiden.

(4)
Pembesar pemerintahan adalah perdana menteri dan presiden merupakan presiden/raja/kaisar.

(5)
Setiap menteri membidangi urusan tertentu n domestik rezim

Ciri sistem pemerintahan presidensial yang diterapkan di Indonesia, ditunjukkan pada nomor ….

A.
(1), (2), dan (3)



B.
(1), (3), dan (5)



C.  (2), (3), dan (4)

D.  (3), (4), dan (5)

23.
Sebagai bangsa Indonesia kita harus boleh melebarkan sikap bangga sebagai nasion Indonesia dan bertanah air Indonesia, walaupun dimanapun kita mampu. Hal ini sesuai dengan perintah berasal pokok pikiran Pembukaan UUD NRI Musim 1945 yakni pada daya pikiran….

A.
taktik pikiran keadilan sosial



B.
trik pikiran persatuan




C.  pokok pikiran kedaulatan rakyat

D.  pokok ingatan keTuhanan

24.
Pasal 20A ayat (2) UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 mengatak nasib baik-properti DPR. Hak DPR ini berfungsi buat menjalankan fungsi DPR seyogiannya lebih efektif. Pelecok satu hak DPR adalah kepunyaan Interpelasi, yaitu kepunyaan DPR untuk….

A.
memajukan pendapat ataupun usul akan halnya kebijakan pemerintah yang berakibat luas terhadap nasib bermasyarakat, berbangsa dan bernegara.

B.
melakukan penyelidikan mengenai kebijakan pemerintah diduga anti dengan hukum yang berkaitan dengan hal penting dan diplomatis  dan berdampak luas pada masyarakat



C.
menunangi butir-butir dan penjelasan kepada pemerintah adapun kebijakan pemerintah yang terdahulu dan berdampak luas pada nasib berbangsa dan bernegara

D.
menyatakan secara tertulis segala hal privat lembaga tanpa boleh dituntut di muka mahkamah

25.
Tugas BPK begitu juga ditegaskan dalam Pasal 23E UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945,  adalah….



A.
memeriksa pengelolaaan dan bahara jawab tentang keuangan negara, dan hasilnya diserahkan kepada DPR.

B.
menginvestigasi pengelolaaan dan tanggung jawab mengenai keuangan negara, dan hasilnya diserahkan kepada Kepala negara.

C.
menginterogasi pejabat dan aparatur negara yang terlibat dalam penyalahgunaan penggunaaan keuangan negara

D.
meluluk pejabat dan aparatur negara nan mengusung antaran pembangunan infrastruktur di kawasan dan melaporkan hasilnya ke DPR

26.
Lembaga negara nan kewenangannya adalah mengusulkan pengangkatan hakim agung, menjaga dan menegakkan kehormatan, keluhuran martabat, serta perilaku hakim, adalah….

A.
Perbicaraan Agung



B.
Uang lelah Yudisial



C.  Mahkamah Konstitusi

D.  Mahkamah Militer

27.
Perhatikan pernyataan berikut!

(1)
Mengasihkan pertimbangan kepada Kepala negara mengenai grasi dan rehabilitasi;

(2)
Menguji undang-undang terhadap UUD Negara Republik Indonesia Perian 1945;

(3)
Memutus sengketa kewenangan lembaga negara yang kewenangannya diberikan maka dari itu UUD;

(4)
Memutus pembubaran puak strategi;

(5)
Memutus perselisihan hasil pemilihan mahajana.

Yang termasuk tugas dan wewenang Pengadilan Konstitusi (MK) sesuai (Pasal 24C ayat 1) UUD  Negara Republik Indonesia Hari 1945, ditunjukkan pada nomor ….

A.
(1), (2), (3) dan (4)

B.
(1), (2), (4) dan (5)


C.  (1), (3), (4) dan (5)


D.  (2), (3), (4) dan (5)

28.
“Bahwa sesunggungnya kemerdekaan ialah hak segala bangsa dan oleh sebab itu maka penjajahan di atas mayapada harus dihapuskan, karena bukan sesuai dengan perikemanusiaan dan perikeadilan”.

Salah suatu gugus kalimat internal kalimat prolog UUD NRI Perian 1945 tersebut mengandung makna bahwa…



A.
barang apa bentuk penindasan terhadap turunan tidak dibenarkan

B.
bangsa Indonesia membenci belanda dan jepang yang sudah lalu menjajah

C.
kemerdekaan merupakan tunas kelapa bakal bikin menjadi negara nan sejahtera

D.
semua bangsa mengedepankan perdamaian privat hubungan internasional

29.
Perhatikan beberapa pernyataan berikut!

(1)
Pendidikan Kewarganegaraan

(2)
Pelatihan Dasar Kemiliteran

(3)
Pengabdian sebagai Prajurit TNI

(4)
Pengabdian sesuai dengan Profesi

(5)
Ikut memelihara perdamaian dunia

Rajah-tulang beragangan bela negara menurut  UU Nomor 3 Tahun 2002 Pasal 9 ayat (2) sama dengan  ditunjukkan plong nomor ….



A.
(1), (2), (3), dan (4)



B.
(1), (2), (3), dan (5)


C.  (1), (3), (4), dan (5)

D.  (2), (3), (4), dan (5)

30.
Pada rontok 28 Oktober 1928, peserta Kongres Perjaka menyabdakan ikrar yang dikenal umpama “Tulah Teruna”. Isi teks Kualat Cowok meringkas bahwa ….

A.
petatar kongres perjaka punya tekad yang kuat bagi mengusir penjajah

B.
putra dan amoi Indonesia memiliki keberanian  kerumahtanggaan mengimbangi penjajah

C.
golongan muda memiliki kehendak lebih abadi untuk memerdekakan Indonesia



D.
para cowok Indonesia mengakui ibarat putaran pecah bangsa Indonesia

31.
Salah sendiri mantri bekas STOVIA (Sekolah Kedokteran Jawa), yaitu tabib Wahidin Sudirohusodo nan menyadari betapa tertinggal dan tertindasnya  rakyat akibat kolonialisme. Dokter Wahidin Sudirohusodo memprakarsai adapun pentingnya mendirikan organisasi yang bertujuan menyodorkan Pendidikan dan meninggikan pamor bangsa. Gagasan ini disambut baik oleh para pelajar STOVIA, dan puas tanggal 20 Mei 1908 lahirlah Karakter Utomo.

Keadaan ini wajib diterapkan juga untuk membangun motivasi dan karakter harapan bangsa ketika ini melangkahi kegiatan.…

A.
melaksanakan kegiatan dan tanding yang melibatkan pemuda di seluruh wilayah RI secara rutin

B.
mengingatkan lagi kepada generasi muda bahwa mereka ialah tunas dan maksud nasion

C.
bergaul dengan siapapun dan berusaha menghilangkan perbedaan dan karkteristik kedaerahan



D.
menjaga sikap persatuan dengan meningkatkan kredit kejujuran, loyalitas dan tanggung jawab

32.
Perjuangan kerjakan mewujudkan kemerdekaan telah dilakukan maka itu para Pemuda Angkatan Hari 1928 dengan terwujudnya taki ….

A.
Pengumuman Kebebasan

B.
Kongres Pemuda I



C.  Sumpah Pemuda

D.  Kepribadian Utomo

33.
Kebhinnekaan nan ada pada nasion Indonesia, disatu sisi yaitu sebuah potensi dan modal pokok bakal pembangunan, doang disi lain pun bisa menjadi intimidasi buat keutuhan bangsa Indonesia.

Diversitas puas nasion ini, seperti variabilitas suku, tali peranti, seni, radas musik, tarian, makanan, agama dan lagu distrik mengangkut dampak positif lakukan bangsa Indonesia, yaitu….

A.
memperlihatkan kepada mayapada luar bahwa Indonesia memiliki khazanah budaya

B.
masyarakat Indonesia lebih mudah mewujudkan harapan nasionalnya

C.
pluralitas ini merupakan anasir yang bisa membangun rasa semangat kebangsaan dan patriotism



D.
Indonesia menjadi nasion yang disegani dan dihargai karena keragaman dan kebhinnekaannya

34.
Dr. Wahidin Soedirohusodo menggagas organisasi yang bertujuan menampilkan pendidikan dan meninggikan prestise bangsa. Gagasan tersebut berputra organisasi ”Budi Utomo”. Organisasi permulaan pada zaman pergerakan kebangsaan.

Kegiatan yang perlu diteladani bersumber peristiwa tersebut dan dapat diterapkan untuk menggalakkan hayat generasi muda kini adalah ….

A.
meyakinkan kepada generasi muda bahwa mereka yakni penerus dan pejuang bangsa



B.
menjaga sikap persatuan dengan meningkatkan nilai-nilai kejujuran, loyalitas dan bagasi jawab

C.
berinterkasi dengan siapapun dengan menghilangkan perbedaan dan karkteristik rasial

D.
menyelenggarakan kegiatan tersapu dengan kepemudaan di seluruh wilayah Indonesia secara rutin

35.
Konflik dapat mengganggu kerukunan masyarakat.  Anggota masyarakat yang sebelumnya saling bertetangga bisa berubah menjadi tidak silih bertegur sapa, saling membenci dan saling berprasangka destruktif. Hal ini merupakan salah satu akibat konflik, yaitu ….

A.
perubahan kepribadian



B.
perpecahan dalam publik

C.
kerugian harta benda dan alamat individu

D.
fasad angka-nilai dan norma sosial yang suka-suka

36.
Setiap lima tahun sekali dilaksanakan pemilihan umum, baik untuk memilih Presiden/Wakil Kepala negara, DPR, DPD dan DPRD.

Partisipasi penghuni negara terhadap persitiwa tersebut yang mencerminkan komitmen terhadap kesempurnaan nasional dapat ditunjukkan dengan cara ….

A.
menjadi juru gerakan lakukan salah satu pasangan calon

B.
menghadiri setiap kegiatan kampanye riuk satu primadona

C.
mempercayakan pilihannya kepada duta-wakil rakyat



D.
menggunakan hak memperbedakan dalam pemilu sesuai hati intuisi

37.
Kedaulatan memiliki empat (4) sifat pokok. Keseleo satu diantaranya merupakan bahwa kemandirian bersifat permanen, artinya kekuasaan itu  ….

A.
yaitu satu-satunya dalam negara dan tidak dibagikan kepada badan-badan enggak

B.
tak berasal terbit kekuasaan lain nan kian tinggi

C.
tidak dibatasi oleh pengaturan lain



D.
tetap terserah sepanjang negara tetap berdiri sungguhpun pemerintah sudah ki beralih

38.
Keberuntungan teknologi n kepunyaan dampak negatif diantaranya munculnya aturan egois dan Individualisme, selain itu dalam usia bermasyarakat generasi remaja rendah mengerti norma dan etika.

Tawaran gagasan nan tepat  kerjakan membangkitkan spirit bela negara generasi muda terkait dengan ilustrasi tersebut yaitu ….

A.
menghargai dan mengenang pengorbanan pahlawan

B.
memiliki sikap integritas nan tinggi terhadap asal usul



C.
menerapkan nilai-nilai Pancasila dalam umur sehari-waktu

D.
menghidupkan karang cukup umur bakal pembinaan mental para pemuda

39.
Salah satu potensi ancaman yang dihadapi NKRI dari dalam negeri antara enggak penyalahgunaan narkoba. Berikut upaya penanggulangan penyebaran narkoba yang lebih efektif yakni .…

A.
penerapan azab mati bagi yang menggunakan maupun mengedarkan

B.
memobilisasi semua pihak baik pemerintah maupun bagan swadaya masyarakat

C.
melibatkan dan memobilisasi komunitas lokal maupun pemerintah/aparat



D.
memberikan alternatif aktivitas yang bermanfaat dan penjelasan bahaya narkoba

40.
Keberagaman kaki bangsa, agama, ras dan antargolongan ialah harta benda bangsa yang lewat berharga, meskipun berbeda-cedera kita tetap merupakan satu kesatuan.

Dampak maujud diversifikasi tersebut bagi bangsa Indonesia adalah ….

A.
mempermudah masyarakatnya internal membentuk cita-cita nasional



B.
menjadikan nasion yang dihargai bangsa lain karena kemajemukannya

C.
sebagai riuk suatu unsur yang boleh menumbuhkan sikap chauvinisme

D.
menunjukkan luas dan kayanya unsur-anasir yang dimiliki bangsa Indonesia

II.

Jabaran

41.
Pada awal kemerdekaan (1945 – 1959) penerapan Pancasila sebagai dasar negara dan rukyat hidup nasion menghadapi berbagai masalah, ada upaya bagi menggilir Pancasila sebagai asal negara dengan ideologi lain. Tuliskan lima (5) pemberontakan di awal-semula kemerdekaan bangsa Indonesia!

42.
Berdasarkan konvensi montevideo tahun 1933 disepakati bahwa ada empat (4) molekul maupun syarat berdirinya suatu negara. Tuliskan empat (4) unsur/ syarat berdirinya negara tersebut!

43.
Rumusan dasar negara yang diajukan oleh para tokoh pada sidang BPUPKI antara lain rumusan dari Moh. Yamin, coba tuliskan kembali!

44.
Pemerintah wilayah Kabupaten/Ii kabupaten memiliki wewenang lakukan menertibkan para pedagang kaki lima yang melakukan aktivitas perdagangan. Sebutkan 3 (tiga) ketaatan statuta nan harus dipatuhi maka dari itu pedagang gili-gili!

45.
Spesies yang membentangi perbedaan agama, tungkai, dan antar golongan ialah ciri khas bangsa Indonesia, Tuliskan lima (5) tipe budaya nan suka-suka di Indonesia (rumah adat, seni budaya, pakaian rasam, cap kaki bangsa, dan makanan solo)!

Rahasia JAWABAN Uraian

41. Pemberontakan yang pertautan terjadi pada hari 1945 – 1959 di Indonesia :

a. DI / TII

b. PRRI

c. RMS

d. Ratu bebas

e. PKI Di Madiun

42. Syarat berdirinya negara menurut konvensi Montevideo :

A. Syarat konstitutif (de facto)

1. Rakyat

2. Distrik

3. Pemerintah yang berdaulat

B. Syarat deklaratif (de jure)

4. Persaksian dari negara lain.

43. Rumusan radiks negara menurut Mr. Moh Yamin :

a. Peri Kebangsaan

b. Peri Kemanusiaan

c. Haur Ketuhanan

d. Haur Kerakyatan

e. Kedamaian sosial

44. Ketaatan yang harus dipatuhi oleh pegadang suku lima yaitu :

1. Tidak melanggar ketertiban umum

2. Tidak menggunakan badan jalan

3. Menjaga kebersihan mileu

4. Membuang sampah lega tempatnya

5. Tidak menghambat area untuk pejalan kaki.

45. Keberagaman di Indonesia antara laian :

a. Suku bangsa :  jawa, sunda, minangkabau, bali, minahasa

b. Rumah ada : joglo, tongkonan, rumah tampi, apartemen panggung, limasan.

c. Seni budaya : tari topeng, tari merak, tari saman, tari kecak, tari serimpi.

d. Pakaian adat : jogja kanigaran, baju bodo, kain songket, tenun jaras.

e. Lambung spesifik : coto makasar, kerak telor, mpek mpek palembang, rujak cingur, karedok.

Pertanyaan USBN PPKn Kurikulum 2022 Perian Pelajaran 2022/2019 unduh di sini

Kiat Jawaban PPKn Kurikulum 2022 Tahun Latihan 2022/2019 unduh di sini

Source: https://www.didno76.com/2019/04/soal-dan-kunci-jawaban-usbn-ppkn-smp.html